Mareike Paic - Sternstunden Seminare

„Sternstunden-Seminare: Inspiration, Kreativität und Praxis für die Krippen- und Elementarpädagogik 

Seminare, die Demokratiebildung, Sprachförderung und Kinderschutz lebendig machen.

Mein Ziel: Pädagogische Teams mit neuen Impulsen stärken, die Kinderrechte in den Fokus rücken
und den Alltag in Krippen und Kitas lebendig und bedürfnisorientiert gestalten.

Wir können den Wind nicht ändern- aber die Segel anders setzen.
Aristoteles 

 

Dieses Zitat beschreibt die Philosophie der Sternstunden-Seminare perfekt.

Gemeinsam schaffen wir neue Ansätze, um Kinderrechte und Bildung lebendig zu machen – auch unter herausfordernden Rahmenbedingungen. 
Warum Sternstunden?

  • Kreativ und praxisnah: Ideen, die direkt im Alltag umsetzbar sind.
  • Interaktiv: Keine starren Vorträge, sondern lebendige Workshops.
  • Fachlich fundiert: Mehr als 30 Jahre Erfahrung und Expertise.
  • Kindgerecht: Seminare, die das Kind ins Zentrum stellen.

 

„DemoKrak“  Für Kinderrechte mit Herz und 8 starken Armen

 Demokratiebildung findet nicht in der Theorie statt, sondern in Herzen und im demokratischen Miteinander
Der  DemoKrak macht sich stark für Demokratiebildung in der frühen Kindheit.  

In meinen Seminaren steht der Demokrak als Symbol für eine ganzheitliche und praxisorientierte Demokratiebildung in Krippen und Kindertagesstätten.
Der Kopf  repräsentiert das Wissen, sein Herz die Kinderrechte, und seine acht Tentakeln bilden den Rahmen, in dem Kinder sich geschützt, sicher und in ihrem eigenen Tempo entwickeln können.
-Partizipation 
-Selbstreflexion, Wertebewusstsein, (M)Achtsamkeit

-Sprache/ Kommunikation 

-Struktur/Tagesablauf, Transitionen
-Raumgestaltung/ Lernumgebung,
-Bildungsparterschaften (Familien, Team)
-Resilienz , Kompetenzen und Ressourcen
-Inklusion und Vielfalt

In jedem Seminar nehmen wir uns Raum für Selbstreflexion, um Partizipation authentisch und lebendig zu gestalten.

Ein zentraler Aspekt meiner Arbeit ist die "Schatzsuche nach dem guten Grund".
 Dabei geht es darum, hinter jedem Verhalten eines Kindes – insbesondere bei herausfordernden Situationen – die positiven Absichten und Bedürfnisse zu erkennen. Dieser ressourcenorientierte Ansatz fördert einen positiven Blick auf das Kind und unterstützt eine bedürfnisorientierte Pädagogik. Indem wir die demokratischen Kompetenzen der Kinder stärken und ein wertschätzendes Bild vom Kind entwickeln, schaffen wir die Grundlage für ein respektvolles und inklusives Miteinander.

Ein weiterer wichtiger Punkt ist das Bewusstsein für Machtverhältnisse und die Reflexion von Adultismus – der unbewussten Diskriminierung von Kindern aufgrund ihres Alters.
Es ist essenziell, die eigene Machtposition zu erkennen und sensibel damit umzugehen, um Kindern auf Augenhöhe zu begegnen und ihre Selbstbestimmung zu fördern.

 

Sprachbildung als Schlüssel zu Teilhabe und Mitbestimmung bildet einen weiteren wichtigen Bereich.
 Kreative Methoden ermöglichen Kindern und ihren Familien, ihre Bedürfnisse klar zu äußern und aktiv am Gruppengeschehen teilzunehmen und tragen somit zur gelebten Inklusion bei. Nonverbale, alltagsintegrierte Ansätze, die mehrere Sinne ansprechen, helfen dabei, Sprachbarrieren zu überwinden und allen – unabhängig von ihrer sprachlichen Entwicklung oder Herkunftssprache – Ausdrucksmöglichkeiten zu bieten.

Mit diesen Herzensthemen komme ich gerne zu euch

 Seminar-Schwerpunkte

1. Demokratie, Partizipation und Inklusion:

  • Bauteppichdemokratie: Partizipation im Alltag – Mitgestalten und Mitbestimmen für alle Kinder.
  • Die 8 starken Arme des Demokraken: Demokratiebildung. Demokratische Werte und Kinderrechte spielerisch fördern.
  • Kinderschutz und Kinderrechte: Kinder stark machen, schützen und ihre Rechte alltagsintegriert umsetzen.
  • Inklusion von Anfang an: Jedes Kind sehen, begleiten und individuell fördern – unabhängig von Herkunft, Fähigkeiten oder Bedürfnissen.

2. Sprache als Schlüssel zur Welt:

  • Kreative Sprachbildung: Alltagsintegrierte Sprachbildung. Erzählfreude wecken- Kommunikationskompetenzen fördern. 
  • Spannend erzählen mit dem Kamishibai: Geschichten lebendig präsentieren und Kinder aktiv einbinden.
  • Portfolioarbeit: Individuelle Sprach- und Entwicklungswege positiv dokumentieren und reflektieren

 

3. Pädagogische Haltung und Reflexion:

  • Gut gemeint und gut gemacht: Die eigene pädagogische Haltung reflektieren und bedürfnisorientiert handeln.
  • Inklusion leben: Eine Haltung der Wertschätzung und Offenheit im Team und Alltag verankern.
  • Kinderschutz professionell umsetzen: Sensibilisierung, Prävention und sichere Strukturen schaffen.
  • Auf Schatzsuche nach dem guten Grund - das -mich- herausfordernde Kind verstehe

4. Pädagogik für Kinder unter 3 Jahren:

  • Sternchenstunden: Sinnvolle Angebote für Bindung, Bildung und Sicherheit.
  • Sanfte Eingewöhnung: Kultursensibel und individuell den Übergang gestalten.
  • Eingewöhnung in der Peergroup

5. Raumgestaltung und Materialien:

  • Bildungs(t)räume: Räume gestalten, die Kinder inspirieren und fördern.
  • Aktionstabletts: Lernangebote, die Freude machen und individuelle Förderung ermöglichen.
  • Transparente Dokumentation: Bildungsarbeit sichtbar machen und Eltern sowie Fachkräften zugänglich gestalten.
  • PortFolio - Wertvolle Schätze statt lästiger Frist

6. Auf dem Weg in die offene Arbeit

  • EEC - das early excellent Concept
  • die Arbeit in Bildungsateliers - Bildung be-greifbar machen
  •  offene Arbeit - mehr als nur "Türen auf und los ..." 

7. Feste und Feiern in der Kita:

  • Geburtstag in der Gruppe feiern: Mit Ritualen, Kreativität und Individualität Feste gestalten, die jedes Kind wertschätzen.
  • Kulturelle Vielfalt und Inklusion: Feste als Chance für Begegnung und gegenseitiges Verständnis.

 

„Als KITOPIA-Multiplikatorin bringe ich die beliebten Ideen von Mariele Diekhof aus Berlin in Ihre Einrichtung – erweitert und aufbereitet mit meinem Sternstunden-Zauber.“

Derzeit im Angebot:

  • „Komm mit ins Land der Märchen“ – Fantasievolle Geschichten und zauberhafte Momente erleben.
  • „Glanzlichter und Sternenzauber“ – Kreative Impulse für Krippen- und Elementarpädagogik.
  • 12 Punkte Werte Programm
  • Die Handpuppe als Medium 
  • Teamkultur
  • 6 Schlüssel zur professionellen Bildungsarbeit
Mehr über die Seminare erfahren

Lust auf Sternstunden? Ich komme gerne mit einem maßgeschneiderten Thema zu euch – ob online oder in die Einrichtung. Ruft mich einfach an oder schreibt mir. Ich freue mich auf euch!                                         Kontakt: Mareike Paic📞 0152 08945158📧 mareike@paic.net

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Das sagen Teilnehmende...

Liebe Mareike,
ich arbeite seit über 30 Jahren als Erzieherin und habe so eine informative, liebevollle und
besondere Online-Fortbildung vorher noch niemals kennengelernt.

Ein herzliches Dankeschön dafür !
Christiane


UNSERE SCHÖNSTEN GLANZLICHTER UND STERNCHENSTUNDEN
STERNSTUNDEN IN DER KITOPIA MIT MARIELE DIEKHOF

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